高考考试地理选择题的分类应试方案

　　高考考试地理选择题的分类应试方案

　　高考考试地理选择题相对于综合题而言，选择题困难程度较低，因此，要想获得较认可的成绩，选择题的得分率是非常重要的原因。本文通过对近年来高考考试选择题命制的特征和趋势进行剖析，重点讲述在高考考试中面对各类选择题，应使用的具体办法。

　　1、近年高考考试选择题命制的特征和趋势

　　综合剖析近年来的高考考试选择题，有以下几个特点。

　　1．淡化记忆，重视能力考查

　　近年高考考试题对纯记忆性的常识考查的极少，而是更重视常识的理解和迁移，与常识之间的联系。但这不等于说不需要记忆，毕竟常识的联系和迁移需要打造在记忆的基础上。

　　2．对读图、析图能力的需要愈加高

　　图表在地理教学中担负着特殊的任务，地理图表是地理信息的载体，是地理学的第二语言。通过图表对地理常识的考查，既能够考查学生对有关常识的学会，也可以考查学生的读图、析图的能力。所以，命题者非常不错的抓住了这一点，在近几年的高考考试考试试题中体现得愈加明显，基本上形成了无图不成题的命题方法，而且作为考试试题切入点的图像种类愈加丰富。

　　3．愈加重视对细节常识的考查，强调对常识的理解深度

　　细节图（局部图）更能体现出学生对常识是不是真的理解，理解的深度怎么样。如2007年全国文综卷I，通过对日照图的局部截取，考查学生对晨昏线在地球表面的分布。

　　4．有从定性描述到定量剖析的变化趋势

　　定性剖析与定量剖析应该是统一的，相互补充的；定性剖析是定量剖析的基本首要条件，没定性的定量是一种盲目的、毫无价值的定量，而定量剖析使之愈加科学、准确，它可以促进定性剖析得出广泛而深入的结论。所以，高考考试考试试题在定性描述的基础上又增加了简单的定量剖析，符合地理科学进步由定性到定量的进步规律。但定量剖析需要学生具备较高的数学水平，所以高考考试中涉及的定量剖析是最简单的用数学的办法剖析问题，不同于真的意义上的定量剖析。

　　5．强调学习对生活有用的地理，紧密结合生活实质

　　新课程改革理念在高考考试命题中也得到了非常不错地体现，设问不再是以前那种干巴巴生硬的问题，而是与具体事例结合起来，与现实生活紧密相连，考试试题设置的情景涉及面也愈加广，体现出对新课程理念的贯彻，学习对生活有用的地理。因此，近几年高考考试选择题中，材料分析型的考试试题比率呈逐年增长趋势，所给材料均源自生活实质或近期一个时期内的新闻事件。在考查学生入门知识的基础上，引导学生关注生活，关注时事，并灵活运用所学常识。

　　2、怎么样应付考试试题新变化

　　针对以上什么时间高考考试考试试题的新变化，大家应该从以下几个方面做好全方位系统的复习。

　　1．熟知教程中所有些常识，做到没盲点

　　2．重视对常识的理解，加大总结常识间的联系

　　3．加大读图、析图能力的练习，深入挖掘图表中隐藏的要点

　　4．主动关注时事，灵活运用所学常识

　　3、高考考试地理选择题的种类及解题方案

　　1．比较研究型选择题

　　[题型特点]比较研究是一种对彼此有联系的事物加以对照、比较，确定它们的相同点和不同的地方，并剖析产生异同是什么原因的研究办法，是认识事物发展趋势性的要紧方法。比较研究办法在地理学研究方面一直占有非常高的地位，尤其是在地区地理研究中，比较研究有其他办法不可替代有哪些用途。在高考考试如此具备导向性的考试中，有意识的设置比较型题目，目的是要大家加大在学习过程中对比较研究办法的运用，培养对地区地理入门知识的学会和剖析比较能力，通过横向和纵向比较，加深对所学常识的理解。

　　[应付方案]在复习时不应把地区割裂开来，应付有相似性的、有联系的的部分加以关注，并联系有关常识进行横向和纵向的剖析比较。尤其是在进行两个地区间的比较时，应该第一对要比较的地区特点有较深刻地知道，熟知地区进步的特征，并且可以飞速再现地区特点，才能对地区间的相同点和差异性做出比较。地形地势特点、气候特点、河流水文特点、土壤和植被特点、经济特点与人口、城市等方面的特点常常是地区比较研究的重点。

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